La concejala de Educación del Ayuntamiento de Valverde del Camino, Susana Lorca, ha explicado en Radio Valverde la situación de la escuela infantil municipal tras la denuncia de varias familias que aseguran haberse quedado sin plaza para sus hijos de un año de cara al próximo curso.

Según ha detallado, el centro cuenta actualmente con 127 plazas y se encuentra ajustado a la normativa vigente de la Junta de Andalucía, lo que limita su capacidad. La escuela dispone de un aula de cero años, tres aulas de un año y cuatro aulas de dos años, además de espacios complementarios destinados a descanso y actividades.

Lorca ha señalado que la reciente implantación de la gratuidad en el primer ciclo de Educación Infantil ha incrementado notablemente la demanda, lo que ha provocado que 17 menores se encuentren en lista de espera. A esta situación se suma la ausencia de oferta privada en el municipio, tras el cierre de la única ludoteca existente, lo que reduce las alternativas de conciliación para las familias.

Susana Lorca:

La concejala ha explicado que el Ayuntamiento no tiene competencia directa en la adjudicación de plazas, que depende de la Delegación de Educación, y ha detallado que ya se han iniciado gestiones para intentar ampliar la capacidad mediante un aula mixta y una posible flexibilización de la ratio en las aulas de un año, dentro de los límites permitidos por la normativa.

Asimismo, ha indicado que se ha remitido un escrito a la Junta de Andalucía solicitando esta ampliación excepcional, acompañada de refuerzos de personal por parte del consistorio. No obstante, ha advertido de que incluso con estas medidas podrían seguir quedando algunos menores sin plaza.

De cara al futuro, Lorca ha defendido la necesidad de ampliar infraestructuras educativas o abrir nuevas unidades en otros centros públicos del municipio, aunque ha insistido en que cualquier cambio depende de la normativa autonómica.

La edil ha asegurado que el Ayuntamiento seguirá trabajando para intentar dar respuesta a las familias afectadas y confía en que pueda alcanzarse una solución antes del inicio del próximo curso escolar.